Подготовка к школе «Ступеньки к знаниям»

Структура программы и содержание занятий составлены таким образом, что охватывают все стороны подготовки дошкольника к обучению, учитывая психические особенности детей данного возраста. В процессе занятий дети легче адаптируются в группе сверстников, объединены совместной деятельностью, у них формируется чувство сплоченности, повышается уверенность в своих силах, создается безопасное пространство для общения, для самовыражения.

Преподаватели

Басманова Юлия Владимировна, педагог дополнительного образования, высшей квалификационной категории

Содержание программы

Содержание программы:

Программа «По дороге к Азбуке» помогает практически подготовить детей к обучению чтению, письму и совершенствовать их устную речь.

Подготовка руки к письму:

Выработка правильной осанки, наклонного расположения тетради на парте и умения держать карандаш и ручку при письме и рисовании.

Подготовительное упражнение для развития глазомера, кисти руки и мелких мышц пальцев: обводка и штриховка контуров и бордюров непрерывным движением руки.

Знакомство с начертанием некоторых больших и меленьких букв, некоторыми типами их соединения.

Обозначение звуков соответствующими буквами рукописного шрифта.

Списывание слов и предложений с образцов (печатным шрифтом).

Письмо (печатным шрифтом) под диктовку слов, написание которых не расходится с произношением и предложений состоящих из трёх-пяти таких слов.

Правильное оформление написанных печатным шрифтом предложений (большая буква в начале предложения, точка в конце).

Привлечение внимания детей к словам, написание которых расходится с произношением (сочетание жи-ши, ча-ща, чу-щу).

Знакомство с правилами гигиены письма.

Программа «Математика для дошкольника»

Цели программы

Успешная адаптация детей дошкольного возраста к новым образовательным условиям, создание условий гуманного (комфортного) перехода с одной образовательной ступени на другую, подготовка дошкольников к систематическому обучению в школе с учетом ФГОС второго поколения.

Результат программы

Результат программы:

В результате обучения по программе подготовительного курса ребенок должен уметь:

• отчетливо и ясно произносить слова;
• выделять из слов звуки;
• находить слова с определенным звуком;
• определять место звука в слове;
• соблюдать орфоэпические нормы произношения;
• составлять предложения на заданную тему по опорным словам;
• составлять рассказы, сказки по иллюстрации или серии картинок;
• пересказывать сказку, рассказ с опорой на иллюстрацию;
• ориентироваться на странице тетради;
• писать основные элементы букв;
• рисовать узоры и различные элементы.

Ребенок научится:

• различать геометрические фигуры по форме (треугольник, круг, квадрат), по цвету, по размеру;
• считать от 0 до 10 и в обратном направлении;
• определять количество предметов в пределах 10, соотносить количество с цифрами;
• ориентироваться в пространстве;
• ориентироваться в тетради в клетку;
• выполнять элементарные рисунки на клетчатой бумаге.

Ребенок получит возможность научиться:

• устанавливать речевые контакты с взрослыми и детьми (обращаться по имени, по имени и отчеству, вежливо выражать просьбу, извиняться, благодарить за услугу, говорить спокойным дружелюбным тоном);
• устанавливать количественные отношения в натуральном ряду чисел в прямом и обратном направлении;
• присчитывать и отсчитывать по одному, по два, по три.

Материально-техническая база

• учебная аудитория;
• мультимедийное оборудование;
• компьютер с выходом в интернет;
• наглядные, учебные и методические пособия.